“Meningkatkan Literasi, Numerasi, Dan Empati Melalui Kegiatan Lingkungan Sekolah Sebagai Strategi Anti-Bullying ” (2025) ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat, 6(2), hlm. 318–322. doi:10.55583/arsy.v6i2.1282.