2025. Peningkatan Kompetensi Guru dalam Mengidentifikasi Peserta Didik Disabilitas untuk Mewujudkan Pendidikan Inklusif. ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat. 6, 3 (Sep 2025), 720–727. DOI:https://doi.org/10.55583/arsy.v6i3.1617.