Efrina E, Nasri YY, Handayani ES, Mahdi A, Taufan J, Safaruddin S, Zulmiyetri Z, Tsaputra A, Rahmahtrisilvia R, Sukma YH, Amani R, Tasya T, Rahmadhani I. Peningkatan Kompetensi Guru dalam Mengidentifikasi Peserta Didik Disabilitas untuk Mewujudkan Pendidikan Inklusif. ARSY [Internet]. 2025Sep.29 [cited 2025Oct.1];6(3):720-7. Available from: https://journal.al-matani.com/index.php/arsy/article/view/1617