EFRINA, E.; NASRI, Y. Y.; HANDAYANI, E. S.; MAHDI, A.; TAUFAN, J.; SAFARUDDIN, S.; ZULMIYETRI, Z.; TSAPUTRA, A.; RAHMAHTRISILVIA, R.; SUKMA, Y. H.; AMANI, R.; TASYA, T.; RAHMADHANI, I. Peningkatan Kompetensi Guru dalam Mengidentifikasi Peserta Didik Disabilitas untuk Mewujudkan Pendidikan Inklusif. ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 720-727, 2025. DOI: 10.55583/arsy.v6i3.1617. Disponível em: https://journal.al-matani.com/index.php/arsy/article/view/1617. Acesso em: 1 oct. 2025.