Pelatihan Pemanfaatan Mendeley Bagi Mahasiswa Dalam Penulisan Karya Ilmiah

Authors

  • Marinu Waruwu Universitas Tanjungpura
  • Halida Halida Universitas Tanjungpura
  • Siti Natijatul Pu’at Universitas Tanjungpura
  • Marwah Rusydiana Universitas Tanjungpura
  • Dias Khairina Sabila Universitas Tanjungpura
  • Ariyani Ramadhani Universitas Tanjungpura

DOI:

https://doi.org/10.55583/arsy.v6i1.1132

Keywords:

Pelatihan, Mendeley, Penulisan, Karya Ilmiah

Abstract

Perkembangan dan pemanfaatan teknologi dalam dunia pendidikan sangat pesat. Salah satu teknologi yang dapat dimanfaatkan di dunia pendidikan adalah Mendeley. Aplikasi mendeley dapat dimanfaatkan dalam penulisan karya tulis ilmiah seperti skripsi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dalam menggunakan Mendeley sehingga berdampak pada kelancaran penulisan skripsi pada semester 8 (delapan). Peserta pelatihan adalah mahasiswa semester 7 (tujuh) jurusan ilmu pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tanjungpura. Pelatihan dilakukan secara onsite. Materi pelatihan meliputi pengenalan Mendeley secara teoritis seperti konsep, fitur-fitur, manfaat, kelebihan dan kekurangan, dan praktek pengunduhan, membuat akun, membuat folder, menginput dan menambah reference, mengorganisir reference, dan menggunakan mandeley cite dalam penulisan karya ilmiah. Luaran dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dalam menggunakan aplikasi Mendeley, dan adanya keterampilan mahasiswa dalam penulisan skripsi dengan memanfaatkan aplikasi Mendeley.

References

Ade Rustiana. (2010). Efektivitas Pelatihan Bagi Peningkatan Kinerja Karyawan. Jurnal Dinamika Manajemen, 1(2), 137–143. Retrieved from http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/jdm

Albar, J., & Mastiah, M. (2023). Pelatihan Mendeley Terhadap Peningkatan Kemampuan Sitasi Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 10–18. https://doi.org/10.46368/dpkm.v3i1.914

Fajrianti, F., & Kaif, S. H. (2023). Pelatihan Penggunaan Mendeley Reference Dalam Penulisan Karya Ilmiah. Lamahu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terintegrasi, 2(2), 123–128. https://doi.org/10.34312/ljpmt.v2i2.20590

Ismail, H., Nizaar, M., Maryani, S., Nurmiwati, N., Hidayati, H., Haifaturrahmah, H., & Erwin, E. (2021). Pelatihan Pemanfaatan Aplikasi Mendeley Dalam Penulisan Karya Ilmiah. JCES (Journal of Character Education Society), 4(4), 1–8. Retrieved from http://journal.ummat.ac.id/index.php/JCES/article/view/6510

Kalengkongan, N., Lengkong, V. P. ., & Saerang, R. T. (2023). Efektivitas Program Pelatihan Dan Pengembangan Dalam Rangka Meningkatkan Kinerja Pegawai (Studi Kasus Dinas Komunikasi Dan Informatika Kota Manado). Jurnal EMBA, 11(4), 860–866.

Krismiyati, K., Ahmad, B., & Purnamasari, J. (2021). Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley Bagi Mahasiswa Institut Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Yapis Biak Dalam Penulisan Karya Ilmiah. Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 561–568. https://doi.org/10.29040/budimas.v3i2.3397

Meta Silfia Novembli, Nisaul Hasanah, & Wahyuni, S. (2023). Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley Untuk Menunjang Karya Ilmiah Guru Smkn 1 Bangkinang. J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service, 3(2), 127–134. https://doi.org/10.31849/jcoscis.v3i2.12981

Nasution, A., & Irham, M. (2024). Efektivitas Pelatihan Keterampilan Kerja Dalam Meningkatkan Daya Saing Tenaga Kerja (Studi Kasus Di BLK Kota Padangsidimpuan ). Jurnal Manajemen Dan Bisnis Ekonomi, 2(1), 262–271. Retrieved from https://doi.org/10.54066/jmbe-itb.v2i1.1105

Nirwana, & Abd. Rahim Ruspa. (2020). Kemampuan Menulis Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Prodi Informatika Universitas Cokroaminoto Palopo. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 6(1), 557–566. https://doi.org/10.30605/onoma.v6i1.277

Novita, D., Wilson, A., & Irawan, A. (2022). Pelatihan Penggunaan Mendeley Dalam Penulisan Karya Ilmiah di SMAN 5 Tangerang Selatan. Kapas : Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat, 1(2), 63–71.

Purwanti, A., Lendra, L., Novita Punggeti, R., Edy Nurtamam, M., Warastuti, D., & Wisma, N. (2024). Pemanfaatan Aplikasi Mendeley Dalam Meningkatkan Kualitas Artikel Internasional: Pelatihan Berbasis Teknologi. Community Development Journal, 5(3), 4338–4342.

R. Hariyani Susanti. (2023). Penulisan Karya Ilmiah sebagai Salah Satu Tools Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis. Jurnal Inovasi Edukasi, 6(1), 1–11. https://doi.org/10.35141/jie.v6i1.652

Rahman, R. (2021). Cara Praktis Penulisan Karya Ilmiah Dalam Bahasa Indonesia. In Zahir Publishing. Yogyakarta.

Rahmawati, W., Putri, Y., & Zein, M. (2021). Evaluasi Efektifitas Pelatihan Dengan Metode Kirkpatrick (Study Terhadap Karyawan Rumah Sakit Bunda BMC Padang). INVEST : Jurnal Inovasi Bisnis Dan Akuntansi, 2(2), 140–148. https://doi.org/10.55583/invest.v2i2.181

Rusli, M., Jud, J., Suhartiwi, S., Sariul, S., & Marsuna, M. (2023). Pelatihan Aplikasi Mendeley sebagai Instrumen Citation dan Reference Manager pada Penulisan Karya Ilmiah. Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 8(3), 485–492. https://doi.org/10.36312/linov.v8i3.1428

Sampurna, D. S., Nuryati, T., Antoso, J. B., Nurisman, H., Aminoto, T., & Purwo, B. S. (2022). Pelatihan Mendeley dan teknik analisis data dengan Ewiews. Indonesian Community Service and Empowerment Journal (IComSE), 16(1), 1–23.

Siti Supeni, Y. (2018). Penulisan karya ilmiah sebagai implementasi pengembangan kompetensi profesi guru pada guru SMP Widyawacana I Surakarta. Jurnal Adiwidya, II(November), 146–152.

Suprapto, I., Sriwati, M., Arifudin, Hikmah, N., Dewi, R. D. L. P., & Fransiska, F. W. (2023). Pemanfaatan aplikasi mendeley dalam menyusun daftar pustaka untuk publikasi pada jurnal internasional. Community Development Journal, 4(5), 10048–10054. Retrieved from http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/cdj/article/view/21171%0Ahttp://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/cdj/article/download/21171/15099

Tandirerung, V. A., Mangesa, R. T., Malik, M. N., & Ashari, H. (2022). Penerapan Aplikasi Mendeley dalam Mengelaborasi Penelitian Tindakan Kelas bagi Guru SMK. Prosiding Seminar Nasional Hasil Pengabdian 2022, 557–560. Makasar.

Wahyuni, R. S., & Rizana, D. (2023). Pemanfaatan Aplikasi Mendeley Desktop dalam Mengelola Referensi Tugas Akhir Mahasiswa. Beru’-Beru’: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 134–140.

Zahro, D. A., & Nugraha, J. (2021). Sistem Kompensasi dan Kepuasan Kerja Guru Tidak Tetap di Sebuah SMK Swasta di Indonesia. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 6(2), 133–156. https://doi.org/10.17509/jpm.v4i2.18008

Zaugg, H., West, R. E., Tateishi, I., & Randall, D. L. (2011). Mendeley: Creating communities of scholarly inquiry through research collaboration. TechTrends, 55(1), 32–36. https://doi.org/10.1007/s11528-011-0467-y

Downloads

Published

2025-02-09

How to Cite

Waruwu, M., Halida, H., Pu’at, S. N., Rusydiana, M., Sabila, D. K., & Ramadhani, A. (2025). Pelatihan Pemanfaatan Mendeley Bagi Mahasiswa Dalam Penulisan Karya Ilmiah . ARSY : Jurnal Aplikasi Riset Kepada Masyarakat, 6(1), 20-28. https://doi.org/10.55583/arsy.v6i1.1132