Harianja EC, Nainggolan J, Surbakti M. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Kahoot Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik SMA Pada Materi Energi Terbarukan. JKIP [Internet]. 2025Oct.22 [cited 2025Oct.26];6(4):1478-90. Available from: http://journal.al-matani.com/index.php/jkip/article/view/1638