Meldalena Hutasoit, Monalisa Frince S, and Pontas Jamaluddin Sitorus. “Pengaruh Model Microlearning Berbasis Aplikasi Mobile Quizizz Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Medan”. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) 7, no. 4 (May 2, 2026): 2082-2099. Accessed May 5, 2026. http://journal.al-matani.com/index.php/jkip/article/view/2354.