Y. R. Saragih, H. Simanjuntak, and K. M. Pasaribu, “Pengaruh Model Pembelajaran ‘Blended Learning’ Interaktif Terhadap Prestasi Belajar Kognitif Siswa Dalam Pembelajaran PPkn Kelas XI Tab SMK Immanuel Medan”, JKIP, vol. 7, no. 4, pp. 1860-1876, May 2026.