Meldalena Hutasoit, Frince S, M. and Sitorus, P. J. . (2026) “Pengaruh Model Microlearning Berbasis Aplikasi Mobile Quizizz Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Medan”, Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP), 7(4), pp. 2082-2099. doi: 10.55583/jkip.v7i4.2354.