SIMATUPANG, I. M.; BR. SURBAKTI, M.; ALEXANDER, I. J. Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis Phet Simulasi Untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Terhadap Materi Pemanasan Global. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP), [S. l.], v. 6, n. 3, p. 1362-1378, 2025. DOI: 10.55583/jkip.v6i3.1614. Disponível em: http://journal.al-matani.com/index.php/jkip/article/view/1614. Acesso em: 8 oct. 2025.