LIA PRADITA; DARMA, J.; RAMDHANSYAH, R.; NURWENDARI, W.; NURHAYANI, U. Pengaruh Konsep Diri, Regulasi Diri Dan Literasi Digital Terhadap Kemandirian Belajar Siswa. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP), [S. l.], v. 6, n. 3, p. 1379-1391, 2025. DOI: 10.55583/jkip.v6i3.1604. Disponível em: http://journal.al-matani.com/index.php/jkip/article/view/1604. Acesso em: 8 oct. 2025.