[1]
Meldalena Hutasoit, Frince S, M. and Sitorus, P.J. 2026. Pengaruh Model Microlearning Berbasis Aplikasi Mobile Quizizz Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Medan. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP). 7, 4 (May 2026), 2082-2099. DOI:https://doi.org/10.55583/jkip.v7i4.2354.