Peran Wali Kelas Sebagai Pelaksana Layanan Bimbingan Dan Konseling Di SD Negeri 66 Kota Bengkulu

Authors

  • Agnes Afriyanti Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Annisa Darsilla Putri Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Fitasari Putri Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Migo Prabowo Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Lucky Setiawan Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

DOI:

https://doi.org/10.55583/arsy.v4i2.608

Keywords:

Bimbingan dan Konseling, Siswa, Wali Kelas

Abstract

Dengan adanya bimbingan dan konseling, siswa dapat berkembang sehingga tercapainya kepribadian yang sehat dan utuh dapat terwujud. Oleh karena itu wali kelas sangatlah berperan penting dalam bimbingan dan konseling terutama bagi anak usia sekolah dasar. Wali kelas memiliki kedekatan tersendiri dengan siswanya melalui interaksi yang berkesinambungan dalam setiap pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis deskriptif Berdasarkan hasil dari wawancara dengan wali kelas VA ibu Ari Listiani, S.Pd bahwasannya masih belum adanya guru khusus bimbingan dan konseling oleh karena itu, wali kelas yang berperan dan bertanggung jawab terhadap permasalahan yang terjadi pada peserta didik. Jenis masalah yang sering dihadapi oleh wali kelas diantaranya bullying, bolos, kesulitan belajar, berkelahi, jarang masuk sekolah. Permasalahan yang terjadi di kelas VA ini masih tahap wajar pada seusianya masih bisa diatasi, penyebabnya pun dari berbagai perbedaan latar belakang setiap siswa dan belum ada permasalahan berat yang timbul dan ditangani oleh wali kelas.

 

Author Biographies

Annisa Darsilla Putri, Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

 

 

Fitasari Putri, Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

 

 

Migo Prabowo, Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

 

 

Lucky Setiawan, Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

 

 

References

Ari Listiani, diwawancarai oleah Annisa dkk, Juli 2023, SD N 66 Kota Bengkulu.

Badrujaman, Alip. Teori dan Aplikasi Program Bimbingan dan Konseling. Jakarta: PR Indeks, 2012

Qonita, Maryam, and dkk. “ Pentingnya Layanan Bimbingan Konseling Disekolah Dasar Terhadap Perkembangan Peserta Didik. “Jurnal Bimbingan dan Konseling, 2002: 106-120.

Ramlah. “Pentingnya Layanan Bimbingan Konseling Bagi Peserta Didik.”Jurnal Al-Mau’Izhah, 2018: 70-76

Sugiyo. 2016. Manajemen Bimbingan Dan Konseling di Sekolah. Widiya Karya.

Tohirin. 2007. Bimbingan dan Konseling di Sekolah dan Madrasah Berbasis Integrasi. Jakarta: Raja Grafindo Pres.

Downloads

Published

2023-09-05

How to Cite

Afriyanti, A., Putri, A. D., Putri, F., Prabowo, M., & Setiawan, L. (2023). Peran Wali Kelas Sebagai Pelaksana Layanan Bimbingan Dan Konseling Di SD Negeri 66 Kota Bengkulu. ARSY : Jurnal Aplikasi Riset Kepada Masyarakat, 4(2), 70-73. https://doi.org/10.55583/arsy.v4i2.608