Pelatihan Penggunaan Media Ajar Di Yayasan Hajjah Siti Syarifah Kecamatan Medan Tembung

Authors

  • Hikmah Adwin Adam Politeknik Negeri Medan
  • Yuyun Yusnida Lase Politeknik Negeri Medan
  • Yulia Fatmi Politeknik Negeri Medan
  • Arif Ridho Lubis Politeknik Negeri Medan

DOI:

https://doi.org/10.55583/arsy.v3i2.395

Keywords:

Media Ajar, Peserta Didik, Pelatihan

Abstract

Yayasan Pendidikan Islam Hajjah Siti Syarifah terletak di Jln. Kemenangan No. 76-A Medan Tembung Kota Medan. Lembaga pendidikan ini didirikan untuk memberi pelajaran agama Islam tambahan untuk melengkapi pelajarah agama yang diberikan pada sekolah formal. Yayasan Hajjah Siti Syarifah memiliki jenjang Pendidikan dari tingkat RA dan MDA. Proses belajar mengajar di Yayasan  Siti Syarifah  masih memiliki banyak kendala, salah satu yang menjadi kendala pada saat ini adalah kurangnya pemahaman dan pengetahuan tenaga pendidik dalam menggunakan media ajar, sehingga proses belajar mengajar yang dilaksanakan masih kurang optimal. Dari kendala yang telah penulis uraikan diatas, penulis mencoba memberikan solusi dengan cara memberikan pelatihan mengenai penggunaan media ajar menggunakan canva kepada tenaga pendidik. Dengan adanya pelatihan tersebut diharapkan tenaga pendidik dapat membuat media ajar yang dapat membantu dalam proses pembelajaran, sehingga materi yang disampaikan lebih interaktif. Dari hasil pelatihan yang dilakukan pada Yayasan tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa pelatihan yang diberikan kepada tenaga didik dapat memberikan pengetahuan  dan keterampilan yang baru mengenai penggunaan media ajar menggunakan canva dan  tanggapan tenaga pendidik terhadap pelatihan yang diberikan sangat positif dan pelaksanaan pelatihan yang diberikan dapat dikategorikan sangat baik.

References

Achsin, A. (1993). Media Pembelajaran dalam Proses Belajar Mengajar Masa Kini. Ujung pandang : IKIP Ujung pandang.

Budiman, H. (2016). Penggunaan Media Visual dalam Proses Pembelajaran. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 7(2), 171-182.

Daryanto, P. P. P. (2009). Teori dan Praktik Dalam Pengembangan Profesionalisme Guru. Jakarta: AV Publisher.

Depdiknas. (2005). Rencana Strategis Departemen Pendidikan Nasional. Jakarta : Depdiknas.

DRPM Dikti .2016. Pedoman Pengabdian Kepada Masyarakat 2016 Edisi X. Jakarta : RISTEK Dikti.

Kumala, W. S. J. (2016). Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif Pengenalan Benda Berbasis Game untuk Anak Sekolah Dasar Kelas I. CALYPTRA, 4(2), 1-14.

Peraturan Pemerintah No. 16 tahun 2007 tentang Standar Kompetensi Guru.

Sapriyah, S. (2019, May). Media Pembelajaran dalam Proses Belajar Mengajar. In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP, 2(1) : 470-477).

Yunus, S. R., Ramlawati, R., Arsyad, A. A., & Saenab, S. Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Canva sebagai Upaya Memaksimalkan Implementasi Pendekatan TPACK bagi Guru di Pesantren Putri Yatama Mandiri. SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 7-16.

Downloads

Published

2023-01-27

How to Cite

Adam, H. A., Lase, Y. Y., Fatmi, Y., & Lubis, A. R. (2023). Pelatihan Penggunaan Media Ajar Di Yayasan Hajjah Siti Syarifah Kecamatan Medan Tembung. ARSY : Jurnal Aplikasi Riset Kepada Masyarakat, 3(2), 178-183. https://doi.org/10.55583/arsy.v3i2.395