Cerdas Finansial Dan Peduli Lingkungan: Edukasi Sejak Dini Di SDN 021 Teluk Tuasan
DOI:
https://doi.org/10.55583/arsy.v7i1.2011Keywords:
Literasi Keuangan, Pendidikan Lingkungan, Sekolah Dasar.Abstract
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan dasar dan menanamkan kepedulian lingkungan sejak dini pada siswa SDN 021 Teluk Tuasan. Permasalahan mitra yang diidentifikasi adalah rendahnya pemahaman siswa terhadap konsep pengelolaan keuangan sederhana serta perilaku peduli lingkungan dalam kehidupan sehari-hari. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui pendekatan edukatif dan interaktif berupa sosialisasi, simulasi menabung, pengenalan konsep kebutuhan dan keinginan, serta edukasi perilaku ramah lingkungan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap literasi keuangan dasar dan kesadaran menjaga lingkungan, yang tercermin dari partisipasi aktif siswa selama kegiatan berlangsung. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam membentuk karakter siswa yang cerdas secara finansial dan memiliki kepedulian terhadap lingkungan secara berkelanjutan.
References
Ainin, D. T., & Asafri, H. (2023). Improving Environmental Literacy Through Primary Education : Preparing Students as Environmental Advocates. PPSDP International Journal of Education, 2(July), 110–118.
Andriana, E., Yuhana, Y., Faturohman, M., Hendracipta, N., & Nurcahyaningrum, I. (2024). Meta Sintetis Literasi Lingkungan di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Baktih, 11(2), 307–320.
Haul, S., Narut, Y. F., & Nardi, M. (2021). Implementasi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan di Sekolah Dasar. Jurnal Literasi Pendidikan Dasar, 2(1), 65–76.
Ilfa, F. N. A., Sumarni, W., Widiarti, N., Sumartiningsih, S., & Yuwono, A. (2024). Literasi Keuangan Siswa Sekolah Dasar di Kabupaten Demak. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 09(04), 234–245.
Lestari, W., Aristanti, W., Syalwa, N. L., & Putri, E. A. (2025). Pelatihan Literasi Keuangan untuk Siswa Sekolah Dasar sebagai Upaya Mendukung Pertumbuhan Ekonomi Berkelanjutan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 3(9), 4889–4896.
Meria, L., Djunaedi, M. K. D., Rojuaniah, & R.S, T. Y. (2024). Membentuk Generasi Cerdas Finansial: Pengenalan Literasi Keuangan di Sekolah Dasar Negeri Panongan. Jurnal Abdimas, 10(05), 325–330.
Mukasyaf, A. A. (2024). Environmental Education to Enhance Students’ Awareness of Protecting The Environment at SMAN Kerjo, Karanganyar. Transformasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 20(2), 319–330.
Mustofa, A., & Sueb. (2023). Analysis of Environmental Literacy and Awareness to Maintain Environmental Sustainability. Edubiotik: Jurnal Pendidikan, Biologi, Dan Terapan, 8(01), 50–61.
OECD. (2020). Are Students Smart About Money? PISA in Focus No.106.
Purwanti, D. (2017). Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Dan Implementasinya. DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik, 1(2), 14–20. https://doi.org/10.20961/jdc.v1i2.17622
Ranem, I. N., & Dewi, N. P. C. P. (2024). Edukasi Literasi Keuangan Sejak Dini pada Anak Usia Sekolah Dasar. Jurnal Manajemen Dan Ekonomi, 2(1), 41–50.
Rezkita, S., & Wardani, K. (2018). Pengintegrasian Pendidikan Lingkungan Hidup Membentuk Karakter Peduli Lingkungan di Sekolah Dasar. Trihayu: Jurnal Pendidikan Ke-SD-An, 4(2), 327–331.
Rindawati, Sulistinah, & Widodo, B. S. (2020). Elementary School Students Understanding of Environmental Concepts in the City of Surabaya. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, 473, 304–308.
Setianingrum, I., & Anggraeni, P. (2023). Penerapan Literasi Finansial Untuk Anak Usia Dini di RA AL Hikmah Nguri Magetan. Jurnal Childom: Jurnal Pendidkan Anak Usia Dini, 01(01), 82–92.
Susanti, A., Umama, N. S., Hasanah, D. N., Prayogi, L., Pratama, R. A., Sulistiana, I. A., Ulandari, R., Yunika, F., & Aribah, S. (2025). Implementasi Program Penanaman Pohon Untuk Konservasi Lingkungan di Kelurahan Rawa Laut. BESIRU: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(9), 895–901.
Utie, M. S., Walidain, B., Windiarti, F., Tamimi, Y. A., Lisnawati, R., Safitri, N., & Alyssa, H. P. (2025). Peningkatan Literasi Keuangan Sejak Dini Dengan Metode Storytelling di Sekolah Dasar Depok. Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi, Dan Perubahan., 5(1), 243–247. https://doi.org/10.59818/jpm.v5i1.1143
Wibowo, W. (2025). Literasi Keuangan Untuk Siswa: Efektivitas Buku Cerita Anak Bergambar dalam Edukasi Finansial di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), 5(2), 1585–1593.
